北京包豪斯文化艺术院艺术委员会委员
文章阐述了关于北京包豪斯摄影培训，以及北京包豪斯文化艺术院艺术委员会委员的信息，欢迎批评指正。
简述信息一览：
新媒体主要是指什么??
新媒体主要包括基于技术进步引起的媒体形态的变革，尤其是基于无线通信技术和网络技术出现的媒体形态，如数字电视、IPTV、手机终端等；二是随着人们生活方式的转变，被应用于信息传播的载体，例如楼宇电视、车载电视等。具体有：手机媒体 借助手机进行信息传播的工具。
新媒体泛指利用电脑（计算及信息处理）及网络（传播及交换）等新科技，对传统媒体之形式、内容及类型所产生的质变。新媒体一词可以从产业区分、人机界面、艺术运动、及其多媒体形式来诠释，不同的诠释是由于不同领域的观点（产业、科技、艺术、及传媒）的出发点之不同。
新媒体是指通过数字技术和互联网平台传播的媒体形式，包括网站、博客、社交媒体、手机应用、***等。新媒体的主要内容包括以下几个方面： 新闻资讯：新媒体平台上的新闻资讯内容丰富多样，涵盖了政治、经济、社会、文化、科技等各个领域。
相对于传统媒体而言吧，新媒体的媒介主要依靠互联网，活跃在线上的居多，而传统媒体主要是线下媒介主要有电视，杂志，报纸，广播等等。如今的新媒体行业在微信发面比较发力，依靠微信来整合传播渠道，与企业进行合作。
有谁知道包豪斯的历史作用和意义
包豪斯为了适应现代社会对设计师的要求，建立了“艺术与技术新联合”的现代设计教育体系，开创类似三大构成的基础课、工艺技术课、专业设计课、理论课及与建筑有关的工程课等现代设计教育课程，培养出大批既有美术技能、又有科技应用知识技能的现代设计师。
包豪斯的历史作用：在现代主义设计思想的建立、传播和设计实践方面：①包豪斯真正实现了技术与艺术的统一，形成了真正的理性主义原则，为现代设计指出了正确方向；②使机械成为艺术家和设计师创造工具，开创了适应现代工业的设计方法，实现了现代艺术与技术、手工业与工业的结合。
包豪斯在设计理论上有三个基本理念：艺术与技术的新统一；设计的目的是人而不是产品；设计必须遵循自然与客观的法则来进行。这些理念对于工业设计的发展起到了积极的作用，使现代设计逐步由理想主义走向现实主义，即用理性的、科学的思想来代替艺术上的自我表现和浪漫主义。
包豪斯是20世纪初德国的一所艺术与设计学校，以其现代主义的设计理念和工业化生产的实践方式而著名。它的成立旨在通过将艺术与工业相结合，为工业生产提供更好的设计方案，推动现代化社会的发展。然而，对于包豪斯在现代设计史上的作用，有不同的评价和争议。
包豪斯是现代主义发展的高峰，在现代主义思想的建立，传播和现代设计艺术教育体系的建立方面起到了至关重要的作用。包豪斯的设计艺术思想强调艺术的新统一，实践和理论的充分结合；明确指出设计目的是为了实现功能，主张形式服从功能，抛弃与功能无关的装饰；肯定设计必须遵循自然与客观法则进行。
论述包豪斯的地位及影响
在世界建筑历史上，开创了“现代建筑”的源头。
积极影响：对现代设计的深远影响，以及其在教育领域的开创性贡献。 局限性：过于理性可能导致设计缺乏人文关怀，风格过于机械，地域性被忽视。 尽管包豪斯的足迹历经风霜，它的理念与实践仍然在现代设计领域熠熠生辉。如果你想深入了解，不妨深入研究其作品，感受那份跨越时空的设计力量。
包豪斯（Bauhaus）作为一种设计体系在当年风靡整个世界，在现代工业设计领域中，它的思想和美学趣味可以说整整影响一代人。
包豪斯是西方现代艺术设计的高峰。对现代主义艺术设计的发展作出了不可磨灭的贡献。包豪斯的历史贡献体现在它艺术设计思想，一系列的艺术设计实践和它所开创的现代艺术设计教育体系等方面。包豪斯被誉为“现代设计的摇篮”的称号。
包豪斯对现代设计的影响 一直被称为20世纪最具影响力也最具有争议的艺术院校，在当时它是乌托邦思想和精神的中心。它创建了现代设计的教育理念，取得了在艺术教育理论和实践中无可辩驳的卓越成就。包豪斯的历程就是现代设计诞生的历程，也是在艺术和机械技术这两个相去甚远的门类间搭建桥梁的历程。
而需要在实践中不断地探索和发展。总之，包豪斯作为一所具有重要历史地位和影响力的艺术与设计学校，对现代设计史产生了深远的影响。然而，对于它的评价应该是客观的、全面的和批判的，既要肯定其成就，也要认识到其局限性和不足之处，以期更好地推动现代设计的发展。
关于包豪斯的地位和意义
1、在世界建筑历史上，开创了“现代建筑”的源头。
2、因此在包豪斯的教学中谋求所有造型艺术间的交流，他把建筑、设计、手工艺、绘画、雕刻等一切都纳入了包豪斯的教育之中，包豪斯是一所综合性的设计学院，其设计课程包括新产品设计、平面设计、展览设计、舞台设计、家具设计、室内设计和建筑设计等，甚至连话剧、音乐等专业都在包豪斯中设置。
3、无论是在建筑学、美术学、工业设计，包豪斯都占有主导地位。（1）强调集体工作方式，用以打败艺术教育的个人藩篱，为企业工作奠定基础。（2）强调标准，用以打破艺术教育造成的漫不经心的自由化和非标准化。（3）设法建立基于科学基础上的新的教育体系，强调科学的、逻辑的工作方法和艺术表现的结合。
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